estudio de las emociones en psicología
Esta capacidad, por ejemplo, permite a los adolescentes analizar la consistencia lógica de las creencias. La importancia de las emociones en la primera infancia A los 10 meses de edad, los niños ya experimentan alegría, sorpresa, irritación y miedo (2000) Desarrollo del niño y del adolescente. Cuando la emoción es "positiva", nuestro comportamiento tiende a la "normalidad", incluso nos puede ayudar a actuar correctamente en situaciones difíciles. Las señales agresivas o de apaciguamiento, las que invitan a aparecerse, las señales de miedo y petición de ayuda de la cría hacia las madres, etc.… son conductas que contribuyen a regular la vida social” (Perinat, 1998: 283). La psicología abarca desde los estudios de los helénicos sobre el alma y la famosa tipología de Hipócrates de cos, Antecedentes filosóficos de la política en la Antigüedad. cademia La atención: un proceso psicológico básico Attention as a basic psychological process * Psicólogo, Especialista en Gerencia de Servicios Sociales. El método es un camino a seguir, un modo de operar, un proceso de búsqueda, una dirección que se imprime a las actividades de la investigación, con el propósito de obtener resultados certeros y beneficiosos.. Según su definición, un método es una práctica establecida, habitual, lógica o prescrita o, un proceso sistemático para lograr ciertos fines con precisión y eficiencia . Tales estándares podrían funcionar como antídoto a la tendencia de algunos adultos -padres y maestros, principalmente- de juzgar las reacciones emocionales de los niños, según normas de adultos, en vez de hacerlo de acuerdo con unas medidas basadas en sus verdaderos pasos de maduración. Las palabras clave que Aristóteles asocia a las emociones son envidia, cólera, lástima y temor. Por el contrario, las emociones positivas como la alegra, el sosiego, la felicidad, etc., nos permiten ser ms inteligentes. Según los preceptos de la iglesia, las personas que no fuesen capaces de controlar las pasiones, estarían pecando y por lo tanto deberían ser castigadas a través de la penitencia. Siempre que exista una disminución o exceso de la misma afectará notablemente el estado anímico de la persona, haciéndolo más propenso a reaccionar de manera impulsiva sobre todo cuando existe hipertiroidismo. Psicología en el siglo XIX. La neuroeducación lo afirma, leer en la infancia y tener una buena educación emocional evita muchos trastornos del aprendizaje. Las necesidades de autoestima, de amor y aceptación, y de valoración tienden a dominar. A través del condicionamiento operante, técnica de aprendizaje preconizada por Skinner, puede darse por medio de una acción espontánea que tiene como respuesta el refuerzo positivo (estímulos agradables-recompensa) o negativo (estímulos desagradables-punición). Para Bisquerra (2000: 31) la Edad Media fue una etapa en la que se tenía una idea negativa de la existencia, pesimista, un "valle de lágrimas" en el que las emociones positivas no tenían cabida. Desde la tradición filosófica, en general, se ha identificado a la emoción con la metáfora del amo y el esclavo. Endorfinas: Las endorfinas tienen un rol importante en la recuperación y tiene funciones esenciales para la salud: Promueven la calma, crean un estado de bienestar, mejoran el humor, reducen el dolor, retrasan el proceso de envejecimiento, potencian las funciones del sistema inmunitario, reducen la presión sanguínea, contrarrestan los niveles elevados de adrenalina asociados a la ansiedad, ayudan a reducir los síntomas de cansancio y la recuperación también. Esta teoría fue compartida por otro científico llamado Lange que estudiaba sobre este tema en la misma época. Posteriormente algunos estudios fueron llevados a cabo por Watson y Rayner (1920), quienes investigaron las reacciones del condicionamiento emocional a través de los procesos de aprendizaje de señal. Los nuevos descubrimientos, señala Campos, muestran que la tristeza, en circunstancias anormales, puede presentarse mucho antes. facultad de ciencias econÓmicas y empresariales la motivaciÓn laboral como herramienta de gestiÓn en las organizaciones empresariales autora: carlota peña estrada De acuerdo con Darwin se confiere a las emociones un carácter hereditario y funcional. Ulich (1985: 148) afirma que los behavioristas han descrito procesos más complejos de aprendizaje instrumental, especialmente de aprendizaje operante, con respecto al ámbito de las emociones y han tratado de reproducirlas en el laboratorio. Se ha encontrado dentro – Página 1CELOS Y ENVIDIA : Medición Alternativa CAPÍTULO I IMPORTANCIA DEL ESTUDIO DE LAS EMOCIONES Introducción Las ... Para que las emociones puedan ser entendidas se requiere que los psicólogos crucen algunas fronteras o límites dentro de la ... Se ha encontrado dentroExpertos en neurociencia y psicología han llegado a la conclusión de que la expresión de las emociones podría no ser una ... Estas deducciones a las que han llegado a través de un estudio publicado en la revista Proceedings of the ... ¡Ahora con 92% de dto.! El amo es la razón y el control que se contrapone al esclavo, que son las emociones y las pasiones. Para Aristóteles (384-322 a. de C) la emoción es definida como una condición según la cual el individuo se transforma hasta tal punto que se queda con el juicio afectado, que viene acompañado de placer y dolor. tal respuesta sea igual a la emoción plena que experimentan los adultos. Judith Viaplana, Madrid, Akal. El texto presenta una revisión de los principales debates teóricos y temáticos que se desarrollaron en las Ciencias Sociales, especialmente en sociología y antropología, a partir de la incorporación de las emociones y los sentimientos como categorías de análisis socio-históricas a lo largo del siglo XX. TEORÍA COGNITIVA Y SUS REPRESENTANTES INTRODUCCIÓN Por: P. Orbegoso En los últimos años se ha producido una importante evolución en la psicología científica. Como ya se mencionaba, la Psicología aborda sus diversas tareas en forma diferente según la perspectiva con la que se mire. Aquí se propone una reflexión y un análisis bibliográfico de la comprensión . La experiencia juega un papel fundamenta en la vivencia de cada emoción. Los filósofos mencionados y trabajos posteriores de Spinoza (1632-1677), Kant (1724-1804), Nietzsche (1844-1900) y otros. Preconizaba James, que las respuestas de los cambios fisiológicos son el desencadenante de alguna alteración de orden psicológico, de esta manera la emoción es considerada como una percepción que el individuo tiene de los cambios físicos automáticos. Muchas veces no es que la persona busque estar inmersa dentro de algún hecho antisocial, asocial o delictivo, si no que dicha conducta puede ser a consecuencia de una alteración hormonal. Conforme a la afirmación y revisión de algunos trabajos, que adelantamos a continuación, constatamos que la emoción fue estudiada de forma estricta por los conductistas, quienes durante mucho tiempo enfocaron sus estudios a la formación de la personalidad y los procesos del aprendizaje. Y el cuerpo produce sudor para refrescarse. Descartes señala que la unión entre el cuerpo y la mente se concentra en el cerebro, más concretamente en la glándula pineal. Se ha encontrado dentro – Página 199Los sentimientos y emociones que avivan las pasiones . Otras causas son sociales , ya sean habituales como el ... ESTUDIO COMPARATIVO DE LAS EMOCIONES / SENTIMIENTOS / PASIONES EMOCIONES SENTIMIENTOS PASIONES 1 . 2 3 4 . 5 . 6 . Se ha encontrado dentro – Página 136INTRODUCCIÓN HISTÓRICA DEL ESTUDIO DE LA EMOCIÓN Como indica Schmidt - Atzert ( 1981 ) , el estudio de las emociones es un antiguo legado de la Filosofía asumido por la Psicología . Durante siglos la metodologia filosófica de ... "Esta crucial capacidad cognoscitiva nueva", dice el doctor Kagan, consiste en la capacidad de compararse a uno mismo con los demás. Pero niños maltratados, de incluso tres meses, mostraron expresión de miedo cuando se les aproximaba un hombre, según se manifiesta en un estudio de Theodore Gaensbauer y Susan Hiatt (The Psychobyology of affective development, Editorial El Baun). Los dos sistemas están muy relacionados . Disminución: Síndrome de Sheehan, este síndrome tiene como resultado la ausencia de producción de leche materna. Meece, J. Se apoya en la teoría que la emoción es una sensación. Rent and save from the world's largest eBookstore. A los 10 meses, los niños muestran ya toda la gama de lo que se consideran emociones básicas: alegría, irritación, tristeza, disgusto, sorpresa y miedo. Aquí se plantea el escenario de las cábalas filosóficas de conocidos tópicos adolescentes como si Dios ama al hombre, por qué hay tanta miseria en el mundo, por qué es mala la actividad sexual si es tan agradable, y por qué se equivocan los padres si lo saben todo. LA TEORIA DE AMPLIAR Y CONSTRUIR DE LAS EMOCIONES Se ha encontrado dentro – Página 120Nuestros gestos condicionan de algún modo nuestras emociones Es curioso cómo el estudio de las emociones en psicología relaciona los dos procedimientos en el día a día de las personas . Los pioneros de nuestra disciplina como William ... Se ha encontrado dentro – Página 230facial como el reconocimiento de emociones eran procesos dependientes únicamente de las normas convencionales de cada cultura ... Esta opinión fue predominante en los escasos estudios que se realizaron durante la primera mitad de siglo ... El conocimiento de las ciencias psicologías no debe limitarse a sus teorías actuales, ya que estas tienen un, Susceptible La psicología procede de muy distintas fuentes, pero sus orígenes como ciencia habría que buscarlos en los orígenes de la filosofía, en la antigua, Platón y Aristóteles, como otros filósofos griegos, afrontaron algunas de las cuestiones básicas de la psicología que aún hoy son objeto de estudio: ¿Nacen las, Antecedentes filosóficos occidentales de la Psicología, Antecedentes Filosoficos De La Psicologia. Las teorías fisiológicas proponen que las respuestas dentro del cuerpo son responsables de las emociones. A lo largo de la historia se han desarrollado una serie de concepciones y actitudes respecto de las, ANTECEDENTES FILOSOFICOS DE LA PSICOLOGIA. Como acabamos de ver, las emociones determinan nuestro comportamiento.Actuaremos de una manera u otra según cómo nos sintamos y esto puede ayudarnos o complicarnos mucho las cosas. Jereme Kagan, psicólogo desarrollista de la universidad de Harvard, en Emotions, cognition and behavior (Emociones, conocimiento y comportamiento), que será publicado el mes próximo por Cambridge University Press, da un ejemplo extraído de un estudio realizado en su propio laboratorio. ; Las teorías cognitivas sugieren que los pensamientos y otras actividades mentales juegan un papel . Solamente con el paso del tiempo florece todo el abanico de las emociones, según normas definidas, en una progresión que está siendo seguida por los científicos con una precisión antes imposible. Además, dentro de la madre surge el denominado “sentimiento materno”, lo cual le puede ocasionar una exagerada protección ante su hijo, teniendo conductas agresivas cuando considere estar en una situación de riesgo. I. Acerca de la edición del texto Teoría de las emociones El libro Teoría de las emociones, es una oportunidad para conocer en forma más acabada la reflexión teórico-filosófica sobre las emociones, lamentablemente no da elementos introductorios para ubicarlo en el… James (1884/1985: 59) señalo que < Mejores Campeones De Rise Of Kingdoms,
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